PRÁCTICA 1: PLE (Personal Learning Environment)

MI PLE

Un PLE proviene de la expresión anglosajona “Personal Learning Environment” es decir “Entorno Personal de Aprendizaje” y  se define como un conjunto de herramientas y actividades que una persona realiza frecuentemente, que comprende las fuentes de información y que se centra en cómo utilizar las TIC en el aprendizaje y en la educación.

Es el propio usuario quien elige sus objetivos, contenidos, herramientas, fuentes, etc.

Esta elección exige cierta madurez y experiencia en la toma de decisiones y en el uso de los medios tecnológicos. 

Es una forma ideal para el desarrollo personal y/o profesional utilizando todos los recursos disponibles en Internet.

Las partes de un PLE son:

      - Dónde acceder a la información:

Fuentes de información a las que se accede, entendidas en un sentido amplio, no solo texto sino también audio, vídeo y presentaciones. Ejemplos: sitios de publicación o blogs, portales de información o sitios de noticias.

        - Dónde modificar la información:

     Servicios que se utilizan para mezclar la información (Sitios donde se puede escribir, valorar o recomendar información). Ejemplos de herramientas para crear y editar información: Mapas conceptuales, audios, vídeos y presentaciones.

        - Dónde relacionarme con otros (PLN): 

Son entornos donde nos relacionamos con las personas de las cuales aprendemos, por ejemplo, “Redes Sociales”, a partir de estas surge lo que llamamos PLN (Personal Learning Network). Es la parte más importante de un PLE, lo constituyen las personas con las que nos comunicamos con distintas herramientas. 

Dentro de nuestro PLN hay 2 tipos de redes:

· A través de los objetos que compartimos: Nos relacionamos a través de objetos de información que públicas los usuarios.

· A través de experiencias que compartimos: Comunicarnos fuera del entorno, y compartir sitios

· A través de relaciones personales: Son aquellas que permiten relacionarse con otras personas y el aprendizaje es fruto de las interacciones con esas personas.

Las implicaciones más importantes son:

Las implicaciones de un PLE son imprescindibles ya que nos facilita a la hora de crear y editar los contenidos que necesitamos.

Gracias a las grandes herramientas que posee Internet podemos organizarnos bastante bien, ya que podemos contrastar ideas de distintos tipos de fuentes.

Los PLE tienen su base en la comunidad, en la interacción y colaboración de varias personas o grupos de personas que comparten, al menos, unos intereses comunes. 

A través de sus contribuciones, directas o indirectas, se produce la elaboración, modificación o difusión de los diferentes recursos didácticos.

Actualmente, los alumnos a la hora de buscar información por libros, la buscan por las herramientas que nos ofrece Internet.

Facilita la conexión con los centros de generación de conocimiento e investigación.

Aplican una nueva armonía a la manera de realizar el trabajo de la persona a través del uso de las tecnologías.